Untuk mencapai tujuan Gerakan Literasi sekolah tersebut apa yang harus kita lakukan. Kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran di sekolah perlu mewujudkan tujuan tersebut berupa pembiasaan, pengembangan agar membaca bias menjadi budaya di sekolah.
Kegiatan bisa dilaksanakan dengan membaca 15 menit, pemanfaatan lokasi-lokasi tertentu di sekolah sebagai sudut-sudut baca. Materi yang dibaca berisi nilai-nilai budi pekerti, kearifan lokal, nasional, dan global yang disampaikan sesuai tahap perkembangan peserta didik.
Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori. Pada abad 21 ini kemampuan ini disebut sebagai literasi informasi.
GLS dapat terlaksana dengan dukungan dan komitmen dari semua warga sekolah. Sarana pendukung seperti menyiapkan area baca, sudut baca diruang kelas, mengembangkan bahan kaya teks dan memperbaharui koleksi bahan bacaan.
