Selain itu, tambah Tukino, sebelum seorang guru memberikan praktik transfer ilmu (mengajar). Guru hendaklah mampu membuka cakarawala peserta didik dengan ragam motivasi. Bercerita tentang fenomena lingkungan sekitar ataupun hal-hal religius. Yang dapat menyemangati dan menumbuhkan motivasi mereka. Tujuannya, ketika seorang siswa sudah memiliki motivasi yang tinggi maka pemberian materi pelajaran akan lebih muda diserap oleh anak didik tersebut.
NIKO
