Didalam aspek kebijakan penataan kembali kurikulum pendidikan nasional, dengan mengedepankan aspek pendidikan, menguatkan kurikulum wawasan kebangsaan sebagai motivasi edukasi pemahaman pendidikan kewarganegaraan, harus digencarkan. Bukan hanya program kegiatan dari Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (B. Kesbang-Pol) saja door to door melakukan sosialisasi disekolah-sekolah. Penerapan wawasan kebangsaan harus benar-benar utuh, tercapai sasaran lahirnya suatu kepribadian anak-anak bangsa dengan wawasan penguatan kebangsaannya, alangkah lebih baiknya sebagai muatan lokal pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang sudah berjalan di sekolah
Terkait budi pekerti di kurikulum pendidikan Indonesia, mari pak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. RI. Prof. Anies Baswedan, bangkitkan dan hidupkan kembali semangat pembelajaran “Pendidikan Moral Pancasila” (PMP) disetiap sekolah berbagai fase/tingkatan. Padamnya PMP disekolah tentu mempunyai dampak kurang matangnya pembelajaran moral disetiap anak didik dan hal ini sudah terjadi lebih dari 15 tahun sampai saat ini.
