Perpustakaan sekolah memilki empat fungsi umum, yaitu: 1) Fungsi edukatif adalah secara keseluruhan segala fasilitas, sarana dan prasarana perpustakaan sekolah, terutama koleksi dapat membantu murid dalam proses belajar; 2) Fungsi informatif dari perpustakaan sekolah adalah mengupayakan penyediaan koleksi yang bersifat memberi tahu akan hal-hal yang berhubungan dengan kepentingan guru dan murid; 3) Fungsi kreasi bukan merupakan fungsi utama, namun sangat penting kedudukannya dalam upaya peningkatan intelektual dan inspirasi; 4) Fungsi riset membuat koleksi yang ada di perpustakaan sekolah menjadi bahan untuk melakukan riset atau penelitian sederhana.
Sayangnya, di kebanyakan sekolah perpustakaan hanya merupakan sarana pelengkap sekolah yang jarang dilirik dan dikunjungi siswa. Perpustakaan hanya penuh dengan buku-buku tersusun rapi yang ditunggui oleh pustakawan dengan penggunjung yang bisa dihitung dengan jari setiap harinya.
Apa gerangan yang membuat situasi seperti ini? Tentulah jawabannya mudah sekali, yaitu perpustakaan belum ada di hati siswa. Mereka belum mengetahui betapa dahsyatnya keberadaan perpustakaan sekolah tersebut. Mereka hanya lewat dan tidak pernah memikirkan bahwa ditempat tersebut terdapat segudang ilmu.
