Dari uraian diatas metode artikulasi yang diterapkan dalam pembelajaran yang merupakan cara atau upaya guru didalam mencapai tujuan pembelajaran. Untuk menghasilkan yang berkualiatas dari proses pembelaran yang diberikan secara klasikal. Maka bisa kita ambil bahwa metode tersebut bisa meningkatkan percaya diri peserta didik karena metode artikulasi melibatkan semua peserta didik untuk lebih aktif dalam kegiatan belajar.
Tiap peserta didik mempunyai kesempatan untuk aktif, baik menyampaikan ide, gagasan, menggali informasi, menjelaskan kepada peserta didik lainnya agar sama-sama berbicara (komunikasi) , menyimak apa yang disampaikan oleh temannya sendiri.
Dari kegiatan ini peserta didik pasti memperhatikan komunikasinya kepada teman pasangannya , sehingga teman pasangannya merasa dihargai. Dengan memperhatikan komunikasi yang diungkapkan temannya tentu secara tidak langsung temannya merasakan bahwa penghargaan tersebut meningkatkan percaya dirinya untuk berbicara, berpendapat dan menyampaikan ide, gagasan yang dimiliki.
