Kelima adalah kepala sekolah yang tidak mau bermusyawarah dalam melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan, dia menganggab keputusan yang dibuat mutlak harus dilaksanakan, padahal musyawarah adalah salah satu bentuk memecahkan masalah, dan masalah yang ada bisa diatasi dan dicarikan jalan keluarnya.
Ke enam yakni kepala sekolah yang membawah masalah di rumah kesekolah, dan menjadikan guru sebagai pelanpiasan kekesalan hati. Jika ini terjadi komunikasi antara kepala sekolah dan guru tidak akan baik, maka akibatnya adalah keberadaan kepala sekolah disekolah akan menjadi tidak menyenangkan.
Ketujuh adalah kepala sekolah siluman, kadang muncul pagi-pagi, ketika guru dan siswa mulai melaksanakan proses belajar mengajar, kepala sekolah menghilang, tanpa memberitahu guru atau operator, kemana pergi kepala sekolah. Kadang muncul disekolah tetangga, ngerumpi. Keesokan harinya muncul siang menjelang pulang.
Padahal kalau diperhatikan waktu yang tersedia atau jam wajib seorang ASN yakni 37,5 jam, tidaklah cukup untuk mengerjakan administrasi seorang kepala sekolah, kepala sekolah sebagai manajer mempunyai pekerjaan yang amat berat dan banyak, kadang kala karena waktu tidak cukup, kepala sekolah membawa pekerjaan pulang ke rumah.
