Salah satu contoh pembelajaran dengan metode permainan adalah memancing. Semua peserta didik pasti kenal dengan kegiatan memancing dan bisa bermain pancing-pancingan. Kelas bisa dikondisikan untuk tempat memancing. Peserta didik bisa diajak membuat alat pancing menggunakan batang kayu, tangkai reket, besi , tali atau benang serta magnet.
Mereka diminta melengkapi dengan perlengkapan alat yang diperlukan, seperti benda-benda kecil yang bisa dijadikan seperti ikan, misalnya, paku, lidi, jarum pentul, kerikil, batu, peniti, penjahit, silet, paku paying, logam,kertas, plastik, pensil, pena, penghapus dan benda-benda lain yang ada disekitarnya.
Kemudian yang harus dilakukan adalah pertama, buatlah batang pancing ikatkan benang dengan magnet diujungnya. Kedua, masukkan benda-benda kecil kedalam ember,Ketiga, katakan kepada peserta didik kita akan memancing benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet sebanyak mungkin dalam waktu yang ditetapkan secara bersama.
